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SEMINAIRE
< WALTER BENJAMIN/CYBERTECHNIQUES > 2000-2001
_ SESSION
2 _ 08.11.2000
Ecole Supérieure dArt Visuel. Genève. Suisse.Programme
dEtudes critiques curatoriales cybertechniques. www.walterbenjamin.cjb.net
Webmaster Bohdan Stehlik. Email:sbohdan@worldcom.ch
Webmaster assistant Ivan Celaya. Email: ivancelaya@hotmail.com
Professeur Liliane Schneiter. Email: l.schneiter@dplanet.ch
Le montage est la forme non mélancolique de la technique
moderne.
Bertold Brecht, de son côté, (plus rigoureusement<Brecht
et Cie> : les femmes du collectif Brecht) a réalisé magistralement
la leçon du montage donné dans les médias populaires,
- les journaux, la radio, le film.
Lart du montage comme art/techné du test: la machine,
le geste coupant du fragment, celui de la citation, font passer des tests
à laudience, aux masses, à chacun, - depuis lacteur
sur le plateau de tournage jusquau spectateur.
Retour
à Benjamin pour lexemplarité dun montage dans
la construction de la vie.
Benjamin à Ibiza regardant depuis lìle, en janvier
1933, du côté de lAllemagne, linauguration du
3e Reich. Il ne quitte pas lîle, il se promène, va
jouer au café et deviser avec les marins, en pensant que lAllemagne
nazie est un train qui ne partira pas tant que tout le monde ne sera pas
monté à bord! Les festivités de linauguration
sont faites en son absence. (Technique de diversion, coupe dans le temps,
art du jeu de la main gauche).
Actualisation.Radicalisation.
Lancien art du montage à lextrême de ce qui nest
plus une coupe, peut-il opérer cet arrêt messianique
dun
sauvetage?
Quen est-il aujourdhui, sil sagit dactualiser
et de radicaliser la pensée de Benjamin sur les gestes et techniques
de la coupe, de la diversion à lâge des technologies
digitalisées, au temps de l expérience de la dispersion
[+ en temps réel, cf. ex: visio-conférence]?
Fragmentation généralisée a-t-on dit, ou encore:
volatilité des processus random. Est-ce pertinent?
Reste à interroger pour commencer: concepts et pratiques des cybertechniques,
les hypermédias.
Lhypertexte ensemble complexe fluide des para-textes
virtuels, liens hypermédias, capture de linformation par
navigation décran en écran [à spécifier]
La navigation comme construction du site et pratique de linternaute
par zones et échantillonnages [à spécifier]
Linterface zone de communication entre deux systèmes,
hardware ou/et software; terme central de la technologie digitale désignant
le point de connexion entre machine et homme - ordinateurs,
logiciels et usagers [à spécifier]
Lintelligence amplifiée _ IA Intelligence Amplification_
[mieux que intelligence artificielle _AI_]
Retour à Benjamin, à lâge des avant-gardes
historiques, à lère de la reproductibilité
technique, mécanique, mise à lépreuve de la
coupe, du montage, de la citation.
Lart de la citation prend sa portée éthico-politique.
Capture et coupe.
[Convergence des situations et des occurrences dans les textes, les notes,
et les réflexions de Benjamin].
Le sauvetage qui est accompli de cette façon ne peut jamais
saccomplir quavec ce qui sera perdu sans espoir de salut à
la seconde qui suit. Extrait de Sur le concept dhistoire
(1940).
Les citations sont comme des voleurs qui se seraient embusqués
en attendant les voyageurs à la croisée des chemins pour
leur dérober leur ultime conviction. (Citation de mémoire).
Figure allégorique latine de lOccasion. Un jeune homme nu
qui coure vite, une mèche rebelle au vent. (On ne saisit loccasion
que par les cheveux rappelle Benjamin).
Récits de scènes de jeu. Jouer (est) une
sorte de mise à lépreuve, sacrilège, de notre
présence desprit.
Extrait de La main heureuse in Rastelli raconte...
Injonction faite à lartiste daller à la
conquête des teneurs (et nullement à la lettre des discours).
Lartiste va à la conquête des teneurs.
Thèse XIII, in Treize thèses contres les snobs. Sens
Unique (1928).
Le coup du - cum grano salis - autoportrait en creux du caractère
destructif.
Le caractère destructif ne voit rien de durable. Mais
pour cette raison précisément il voit partout des chemins.
Là où les autres butent sur des murs ou sur des montagnes,
il voit également un chemin. Mais parce quil voit partout
un chemin, il doit également partout déblayer le chemin.
Pas toujours par la force brutale, parfois avec une force raffinée.
Parce quil voit partout des chemins, il est lui-même à
la croisée des chemins. Aucun instant nest en mesure de préjuger
du suivant. Il transforme ce qui existe en décombres, non par amour
des décombres mais par amour pour le chemin qui se fraie un passage
à travers eux (...). Le Caractère destructif (1931).
La chasse et le prédateur mimant sa proie: Benjamin enfant, à
la chasse aux papillons.
Cf. Linhumain [linhumain de toute prise et qui regarde
lenfance, la mémoire, loubli au sens de J.-F. Lyotard]
La vieille loi de la vénerie commençait à
régner entre nous: plus je me conformais de toutes mes fibres à
lanimal, plus je devenais moi-même lépidoptère,
et plus les faits et les gestes de ce papillon prenaient la couleur de
la décision humaine, et finalement, cétait comme si
sa prise était le prix que je devais payer pour pouvoir recouvrer
ma nature humaine. Enfance berlinoise vers mil neuf cent (1932-33).
Coupe, capture, prise, citation, montage, un art qui exige limpeccabilité
du coup, linflexibilité de son auteur, la sobriété,
- un modèle de discipline.
Guerrier impeccable de lexistence dans lhistoire collective
et personnelle, à linverse de la vie routinière, végétative
et replète qui anime lhomme-étui. Lhomme-étui
du 19e s., attardé dans le 20e s. est celui qui laisse sa trace
partout, multiplie les étuis (étuis à cigarettes,
étuis à gants, boîtes à chapeaux, intérieurs
Biedermeier, velours marqués par la trace des corps, coussins de
panne épaisse, - le moelleux de ces intérieurs, théâtres
de lendormissement et dun crime contre lhistoire, la
mémoire, lhumanité).
Cet art est un art des passages vers lindépendance de pensée,
vers léveil (concept clef de Benjamin), ce nest pas
une faveur, mais une chance de saisir sa chance. Une capacité dimprovisation,
de radicalisation, et de rire de soi pour toute sa maladresse (cf. Le
Petit Bossu. Enfance berlinoise.), quitte à passer pour idiot.
Cet art exigeant commence avec un acte seul, délibéré,
précis et soutenu, - le cadrage du terrain (de lhistoire,
du contexte, etc.), plan, capture, coupe, montage. Une réflexion
sur la forme et le format, le médium et les moyens, matière
et mémoire...
On pensera
alors aux modernes :
A Histoire(s)
du cinéma. Toutes les histoires. Une histoire seule. 8 films
vidéo pour la TV. 198..- 1997
A Jean-Luc Godard, autre portrait dartiste en caractère
destructif qui dit Brûler de limaginaire pour réchauffer
le réel.
A la Lettre à Freddy Buache court-métrage,
coul.1982
A Tziga Vertov LHomme à la caméra long métrage,
muet, noir/blanc 1929
A Jean-Marie Straub et Danièle Huillet Trop tôt, Trop
tard court-métrage, coul. 1980; Leçons dhistoire
long-métrage,coul. 1973
Au collectif de Zürich Videoladen Züri brannt long-métrage,
noir/blanc 1980
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