Aux étudiants du séminaire Benjamin/Cyber de Liliane Schneiter 09.12.2000<commentaire global sur pièces affinées Essai visuel d'expérience>.

[Ce premier mail à diffusion collective est un commentaire global à prendre en compte en fonction relative à la singularité de la pièce de chacun des étudiants du séminaire Benjamin/Cyber. Il sera suivi d'un second mail comportant une note par pièce. Les 2 mails à diffusion collective ont pour objectif de soutenir l'effort jusqu'au final de la pièce FORMAT ECRAN à remettre sur disquette à la Session 4 du 17.01.01. Merci d'avance à chacun pour l'attention portée à cet essai de commentaire global (essai qui tente d'apporter des outils réflexifs pour une production pratique, – essai néanmoins risqué par les limites propres au genre) et merci d'avance pour les remarques que certains voudraient y apporter avant d'en débattre à la Session 4 du 17.01.01].

Il y a à se réjouir: 1) de la capacité à préciser l'orientation de la pièce affinée. 2) de l'effort d'articulation et d'actualisation. 3) de l'émergence (à affermir encore) d'un profil de culture, de goûts et d'intérêt personnels. 4) du soin accordé à construire les rapports de sens (pas toujours suffisamment engagés) entre le fragment du texte source, le discours personnel, le visuel et le graphisme global de la pièce.

Il y a à déplorer: 1) des négligences fréquentes [absence de titre générique et/ou de titre individualisé; absence de date]. 2) des manques parfois [manque le texte référent; manque la consistance dans la découpe du texte référent (soit le travail de la citation encore trop peu exercé); manque (ou timidité?) du discours personnel, et donc d'une véritable dialectique, soit aussi ce qui s'appelle une "dialogique"].

Il y a à travailler encore: 1) la forme d'interaction entre texte-image-surface graphique globale. 2) la qualité de/des image(s) dans leur sélection, leur cadrage, leur insertion. 3) les échelles de priorité, selon le sens à apporter, entre les information scientifiques [indication des sources], les textes sources, le discours personnel, les images, les titres. 4) la densité en teneur signifiante du discours personnel [trop souvent trop peu travaillé par comparaison à la densité des contenus des citations] > densifier ne veut pas dire nécessairement en faire beaucoup, mais travailler intensément le fond problématique. 5) à travailler encore les bases conceptuelles d'une production avec un médium, une technique, une culture virtuels, – à interfaces et hypertexture sur une page écran objectivement on non mise en liens.

Il y a encore quelques erreurs (facilement évitables): 1) titrer le discours personnel "commentaire" (il s'agit bien d'un commentaire ou de remarques ou de questions ou d'une légende, etc. mais cela ne fait pas plus de sens que d'écrire le mot "titre" avant le titre. 2) oublier de citer la source du texte de référence en note. 3) oublier qu'une note scientifique est précise et qu'elle peut être traitée comme du texte ou comme une image. 4) oublier que le médium étant virtuel (en code source html), l'ensemble du dispositif texte-image-graphisme est à penser au fonction de ce médium dont les propriétés ne peuvent servir intégralement celle d'un médium papier photocopié. Il y a donc à anticiper et à étudier encore plus résolument les concepts prioritaires des cybertechniques.