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ENSEIGNEMENT D’ETUDES CRITIQUES. THEORIE CRITIQUE DE L’HISTOIRE. 2000-2001. GRENOBLE
WALTER BENJAMIN / CYBERTECHNIQUES. ECOLE DE FRANCFORT, ET ACTUALISATION "situ" et RADICALE.

Ecole du Magasin. Centre National d’Art Contemporain. Grenoble. 10e Session.
Grenoble Session collective 25 sept. _ Etudes critiques SESSION 2 _ 19-20 oct_ SESSION 3 _ 2-3 nov_ SESSION 4 _ 24 nov_

Aurélie Gandit, Nathalie Gilles, Christine Laquet, Jean-François Sanz.

SEMINAIRE ETUDES CRITIQUES_ PLATE-FORME WALTER BENJAMIN _CRITICAL STUDIES SEMINAR

Enoncés des objectifs singuliers.

Ces énoncés issus du séminaire en session du 2 et 3 novembre 2000 désignent les objectifs singuliers à chacun des participants du séminaire, et qui, rassemblés sous une formulation synthétique, seront rétrospectivement les critères d’évaluation et de pertinence de la _Plate-Forme Walter Benjamin _

Développement des extensions [actes de recherche] aux pages FORMAT ECRAN [pièces personnelles].

Objectif premier: dégagement d’un profil personnel de recherche. Fonction: carte de visite, profil-portrait intellectuel.

Tester la technique numérique en collaboration dans le groupe de travail.

Favoriser la précision des exemples signifiants, – en situation concrète.

Passage à une dimension active, – activiste.

Trouver les temporalités adéquates.

Identifier les temporalités singulières du numérique pour trouver l’ajustement aux contenus de la _plate-forme_

Faire travailler l’hypertexte.

Enoncés des objectifs globaux.

Ces énoncés issus du séminaire en session du 2 et 3 novembre 2000 désignent les objectifs globaux ayant trouvé l’accord de tous les participants du séminaire, et constituant la charte de travail pour la _Plate-Forme Walter Benjamin_

Hypertextualité inter-pièces Format Ecran.

Hypertextualité avec le texte sélectionné de Walter Benjamin.

Objectif premier: l’hypertexte comme dimension prioritaire.

Mettre en évidence l’actualité de la réflexion de Benjamin sur les médias avec l’émergence du numérique.

[Objet d’étude pour l’introduction à la _Plate-Forme_ et au champ global de recherche].

Une archive.

[Protocoles des sessions, bibliographies, bookmarks légendés, un chrono-ondulatoire des versions des travaux, des actes de recherche, des expériences sensibles, et, des objets de désir].

Question: Si c’est une couleur, un ton, un climat?

Réponse: - rouge / gris / translucide / buée / brouillard.

Agents: cookie, pixel, palette chromatique [Photoshop]

Question: Si c’est un son, un timbre, une cadence, un rythme?

Réponse: - un souffle physique, un battement

Question: Si c’est un champ de signes?

Réponse: - signes graphiques en cours d’identification.

Format bilingue [partiel ou total].

Concepts [prioritaires] du numérique..

- navigation [accès et fluidité]

- hypertexte [cohérent]

- réseau du site [dimension cohérente]

- plug-in [accessibilité, aide au téléchargement]

Mandats et délégations.

Nathalie Gilles: coordinatrice-concepteur du site

Délégations: bibliographies, bookmarks légendés, [suite à augmenter].

Réponses collectives: esthétique du site, signalétique, navigation.

Contenus à la volée.

Texte d’introduction [actualité de la réflexion de Benjamin sur les médias avec l’émergence du numérique].

Pièces personnelles FORMAT ECRAN avec extensions légendées.

Protocole général du séminaire d’études critiques.

Extensions globales du séminaire.

Un texte de Benjamin avec contexte-cadre.

Hospitalité à un "Hôte" [invité virtuel <livre, film, travail d’artiste, une actualité, une architecture, etc.>].

Page contact. Page plate-forme de discussion [questions énoncées avec recherche d’interlocuteurs temporaires].

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