Prospective

"Ce que nous aurions pu faire et penser encore..."

- participer à un site ouvert aux discussions, site contributif aux théories critiques activistes de l'histoire

- suivre quelques newsgroups pendant trois mois, puis proposer nos bases de discussion sur l'actualité de la pensée benjaminienne et ses relations avec les médias de communication émergents

- se donner les moyens conceptuels et techniques de l'interactivité, celle-ci étant la donnée communicationelle et informationnelle la plus stimulante à analyser pour notre époque

- travailler autour de quelques concepts éclairants de notre époque: immédiateté, délocalisation, temps réel, ubiquité au sens de Paul Valéry cité par Benjamin, accès, translation/traduction

- dresser une liste d'ouvrages, de sites, et des "art groupware" d'intérêt significatif pour penser notre actualité à partir de ce que Benjamin nous a enseigné

- faire preuve de sévérité et d'indulgence sur le bilan de nos réalisations

- réfléchir à une combinatoire potentielle donnant la possibilité aux éléments d'interagir entre eux, notamment sous l'impulsion du "regarder" qui devient un agent "acteur" dans l'interactivité offerte

- élaborer un nouveau langage et un nouvel imaginaire par l'abandon de la linéarité, l'abandon "naturel" et logique de nos traditions esthétiques et à la recherche de nouvelles valeurs, de nouvelles formes et de nouveaux...arts

- travailler l'actualisation par des (petites) images, tirées hors du champ artistique. Comme W.Benjamin le voyait dans les images/imageries (science-fiction?) de son temps, - son époque. Choisir une image ne suffit pas, il y faut un retour-critique avec le groupe

- tenter d'introduire des nouveaux concepts-figures, les tester en newsgroups (par ex: décontactualisation, objectivaction, collecticiel...)

- par rapport à Internet: promouvoir une pratique de la navigation pour saisir, par une expérience propre les caractéristiques de cet espace-outil-temps-moyen-langage-etc.: contraintes et mécanismes? Où donc se situe cette interactivité, en fait?

- établir des liens avec des chercheurs des institutions locales voisines qui réfléchissent avec nous aux problématiques du web

-discuter la pertinence d'un compteur placé à un certain passage, ou plusieurs compteurs, permettant de "tester" au sens benjaminien du terme les pics de lecture.